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DEBRAS Camille

Mis en ligne par : Camille Debras . Mise à jour: 9 September 2014.

Maître de conférences

PhD in English Linguistics, Sorbonne Nouvelle
Dissertation title: Multimodal stance-taking in a videotaped corpus of discussions about environmental issues in British English (supervisor: A. Morgenstern)

Teaching

English grammar and phonology (undergraduate level)
CAPES Linguistics

Research interests

Selected papers

« Dynamic multimodal clusters in the argumentative use of common ground markers », Mapping Multimodal Dialogue, KU Leuven, Belgium, November 2014

Pauline Beaupoil & Camille Debras, « Forms and functions of shrugging in interaction: a comparison between children and adults », ADyLoc, The gesture- sign interface in language acquisition, Sorbonne Nouvelle – Paris 3, April 2014

« Shrugging as stance-taking : forms and functions of a compound enactment », Mapping Multimodal Dialogue, RWTH Aachen, Germany, November 2013

« Multimodal Stancetaking in discussions about the environment between British university students », invited talk, workshop Climate change : public opinions and attitudes, LINGCLIM project (coord. K. Fløttum), Bergen University, Norway, October 2013

« Is shrugging lexical or grammatical ? », Theme Session Grammar, Speaker’s gestures, and Conceptualization, International Cognitive Linguistics Conference, Northumbria University at Newcastle, UK, July 2015

« Corrective feedback in L1/L2 tandem interactions : a multimodal approach », AFLiCo 6, Université Grenoble Stendhal, May 2015

« The Party Conference Speech as a genre event - a multimodal approach », AFLiCo 6, Université Grenoble Stendhal, May 2015

« How videotaped speech corpora challenge the written language bias in linguistics », Sorbonne Nouvelle University Graduate Linguistics Seminar, Keynote presentation, Paris, May 2015

Le Mené, Marine, Camille Debras, Pauline Beaupoil, Stéphanie Caët & Aliyah Morgenstern, « Explicit and implicit transmission of conversation practices in polyadic multimodal French family dinners », Child Language Seminar, Manchester University, UK, June 2014

Debras, Camille & Stéphanie Caët, « You see what I mean : Iconic motivations of the non- verbal expression of in(ter)comprehension during tandem interactions », Learning a second language: spoken interaction between native and non-native speakers, Sorbonne Nouvelle, June 2014

Beaupoil, Pauline, Camille Debras, Stéphanie Caët, Marine Le Mené & Aliyah Morgenstern, « Who talks to whom about whom? Personal reference in polyadic family dinner interactions », poster, L’Acquisition des expressions référentielles : Perspectives croisées, Sorbonne Nouvelle, October 2013

« Multimodal expressions of (counter-)expectation in ethical discussions », Empirical Approaches to Multi-modality and to Language Variation (AFLiCo 5), Lille 3, May 2013

Selected publications

« Stance-taking functions of multimodal constructed dialogue during spoken interaction », GESPIN (Gesture and Speech in Interaction), University of Nantes, September 2015

Debras, Camille, Céline Horgues, Sylwia Scheuer, « The Multimodality of corrective feedback in tandem interactions », Procedia, XXXIII AESLA CONFERENCE, Madrid, Spain, April 2015

Debras, Camille & Alan Cienki, « Some uses of head tilts and shoulder shrugs during human interaction, and their relation to stancetaking », ASE 2012 International Conference of Social Computing, Amsterdam, Netherlands, September 2012

Becker, Raymond, Alan Cienki, Austin Bennett, Christina Cudina, Camille Debras, Zuzanna Fleischer, Michael Haaheim, Torsten Müller, Kashmiri Stec, Alessandra Zarcone, « Aktionsarten, Speech, and Gesture », GESPIN (Gesture and Speech in Interaction), Bielefeld University, Germany, September 2011

(submitted) Debras, Camille & Pauline Beaupoil. "Developing communicative postures: The emergence of shrugging in child communication"

« Formes et fonctions du discours d’expert dans des discussions sur l’environnement entre étudiants britanniques : une étude multimodale de la prise de position en interaction », ASp 65 (March 2014) 45–68

(accepted) Debras, Camille & Émilie L’Hôte. « Framing, metaphor and dialogue – a multimodal approach to Party Conference Speeches », Metaphor and the Social World 5(2)

(submitted) L’Hôte, Émilie & Camille Debras, « The Party Conference Speech as a Genre Event: a Multimodal Approach », in Genre in Language, Discourse and Cognition, edited by Ninke Stukker, Wilbert Spooren & Gerard Steen

(submitted) Morgenstern, Aliyah, Camille Debras, Pauline Beaupoil, Marine Le Mené, Stéphanie Caët & Tami Kremer-Sadlik, « L’art de l’artichaut et autres rituels : transmission de pratiques sociales et alimentaires dans des dîners familiaux parisiens, Anthropology of Food, special issue « Children’s Food Heritage »

Kremer-Sadlik T., Morgenstern A., Peters C., Beaupoil P., Caët S., Debras C., le Mené M. 2015. Eating fruits and vegetables. An ethnographic study of American and French family dinners. Appetite, 1(89): 84-92.

« Le discours militant ou l’ouverture vers l’extérieur du domaine spécialisé: l’exemple du discours militant écologiste du site web de Greenpeace International ». In Percebois Jacqueline et Michel Petit (dir.), Etudes de Stylistique Anglaise n°2 (Bulletin de la Société de Stylistique Anglaise n°35), « Styles spécialisés », Paris : Atelier Intégré de Reprographie, Université Paris Ouest - Nanterre La Défense, 2011, ISSN : 0240-4273.

« A quel(s) public(s) s’adresse Darwin ? L’Origine des Espèces, entre ouvrage scientifique, œuvre littéraire, et texte de vulgarisation ». Cahiers Victoriens et Edouardiens, n°71, Avril 2010, Montpellier : Presses Universitaires de la Méditerranée.

« L’Origine des Espèces: Contexte et enjeux d’écriture », La Clé des Langues, 2009

Academic memberships

Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur
International Cognitive Linguistics Association
Association Française de Linguistique Cognitive

contact: cdebras@u-paris10.fr